·         Ementa da Disciplina

Natureza da Filosofia. Evolução do pensamento filosófico e cientifico. Filosofia como analise critica do agir, pensar e falar humano. A produção do conhecimento e a historia da sociedade. A civilização tecnológica.

II. Área de Conhecimento – aplicação no currículo

A disciplina de Filosofia é um instrumento que auxilia o pensamento humano a partir da reflexão, para que o individuo possa fazer uma leitura e ter uma compreensão maior do mundo. Tendo em vista essa capacidade da ação filosófica, de aprimorar o exercício da reflexão, a sua aplicação no currículo, se justifica como mecanismo importante, porque aponta vários caminhos a se seguir, a partir de um mesmo problema. O fato de a Filosofia lidar com formas conceituais, não nos distância da realidade, ao contrário, nos coloca a par desta realidade pelo ponto de vista usado pelo senso crítico. Portanto, a Filosofia ao fazer com que o aluno desenvolva a sua criticidade e  certamente esta capacidade  o acompanhará .Será muito importante para a sua vida profissional e acadêmica, a fim de repensar os paradigmas da contemporaneidade.

III. Categorias Conceituais

Filosofia: percepção; reflexão; critica. Pensamento e compreensão sociocultural. Visão de mundo: sociedade, cidadania e moral-ética. Ser humano: ser de desejo Reflexão e Juízo Moral: alienação e liberdade. Modernidade e tecnologia

IV. Objetivos da disciplina

Geral: Possibilitar aos acadêmicos por meio das problematizações do cotidiano acesso ao pensamento filosófico Ocidental e contemporâneo. Específicos: 1.     Conduzir mediante uma abordagem humanística os principais temas da Filosofia desde a Antiguidade até a Contemporaneidade; 2.     Conhecer e interpretar a crítica do agir, pensar e falar humano; 3.     Analisar a capacidade dos acadêmicos na sua reflexão acerca dos problemas que envolvem o homem no limiar do século XXI.

V. Exigências prévias de conhecimentos e habilidades

- Capacidade de leitura, interpretação e assimilação dos temas estudados. - Desenvolvimento de habilidades no discente para a investigação e produção dos conhecimentos. - Apreensão de domínio de conceitos básicos em torno dos textos de Filosofia, que sirvam para o seu crescimento individual e coletivo para construção do seu cognitivo, - Aprimoramento de suas habilidades direcionadas a sua vida pessoal e profissional. - Capacidade de reflexão, abstrata e de argumentação dentro do campo da Filosofia.

VI. Padrões mínimos de desempenho

Conhecimento e diferenciação do discurso da Filosofia e outras área do conhecimento humano. Desenvolvimento de habilidades cognitivas para que possa fazer uso da escrita e oralidade critica do conhecimento adquirido. Produção do saber reflexivo com argumentos filosóficos nos diferentes espaços e temporalidades.

VII. Conteúdo Programático

UNIDADE I - NATUREZA DA FILOSOFIA Filosofia: concepções e reflexões A atitude filosófica (PENSAR, FALAR E AGIR) Mito e Senso Comum: antiguidade e atualidade A reflexão filosófica: crítica, profunda e abrangente A busca da verdade UNIDADE II – ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA Homem ser de desejo Trabalho e Alienação – Da Revolução Industrial ao século XXI. UNIDADE III – ÉTICA E POLÍTICA Costumes, valores e juízos. (Indivíduo e sociedade) Distinção entre ética e moral. Liberdade e autonomia como condição para responsabilidade moral: um problema ético e histórico. Política, cidadania e democracia. As várias faces da ideologia UNIDADE 14- MODERNIDADE E TECNOLOGIA Os avanços da tecnologia e desigualdade entre as nações

VIII. Metodologias, técnicas e recursos de ensino

Metodologia: aulas expositivas, leitura e interpretação de textos; estudos em grupos; discussão e apresentação oral e escrita a partir da análise de textos e documentos, músicas, filmes. Depoimentos e outros. - Recursos: Bibliografia, Lousa, Vídeo cassete ou DVD, Data Show, Microfone, etc.

IX. Avaliação de aprendizagem

A partir do conteúdo e da bibliografia indicada no programa, será aplicado prova individual, acompanhada de trabalho em grupo (seminários) com apresentação oral e escrita, trabalho de pesquisa com apresentação individual e escrita.

X. Cronograma de execução da carga horária da Disciplina